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暖暖的陽(yáng)光下，參加“同繪武陵源·獻(xiàn)禮張家界”活動(dòng)的米蘭布雷拉美術(shù)學(xué)院教授喬治·卡塔尼，左手拿著黃色顏料管，右手捏著畫(huà)筆，手舞足蹈地望著面前不太平整的紙板，隨即在紙板上輕盈地點(diǎn)上一串小黃點(diǎn)，嘴里還怡然自得地哼著小曲。
“張家界的景色自然、和諧。這次活動(dòng)，就像一座橋梁讓不同國(guó)度的人都能融入其中，沒(méi)有一絲違和。”喬治在接受記者專(zhuān)訪時(shí)說(shuō)。
創(chuàng)作中的喬治，雖已七十歲的高齡，但神采飛揚(yáng)，快樂(lè)得像個(gè)孩子，現(xiàn)場(chǎng)還臨時(shí)編了幾句歌詞，樂(lè)悠悠地唱了出來(lái)：“你看這天空這么美麗，我的心情是多么愉快，我還想再次來(lái)到這里?！?/span>
“這是不是打草稿？怎么在廢紙板上畫(huà)？”圍觀的游客紛紛好奇喬治作畫(huà)的材料。這是一個(gè)裝畫(huà)板的紙盒子，喬治撿了起來(lái)，把它從底部撕開(kāi)攤平成為一個(gè)長(zhǎng)方形紙塊。
“這是一張?jiān)緫?yīng)該放進(jìn)垃圾桶的紙，但它也可以用來(lái)作畫(huà)。藝術(shù)是親民的、觸手可及的?！眴讨蔚倪@一舉措是在踐行“貧民藝術(shù)”。
他口中的“貧民藝術(shù)”，主要指藝術(shù)家選用廢舊品和日常材料或被忽視的材料作為表現(xiàn)媒介，以求擺脫和沖破傳統(tǒng)的“高雅”藝術(shù)的束縛，并重新界定藝術(shù)的語(yǔ)言和觀念。
細(xì)看紙板上創(chuàng)作的內(nèi)容，它有黃、綠、藍(lán)、橙四種顏色，上面站著五只小鳥(niǎo)，周邊不規(guī)則地配有一串黃色小圓點(diǎn)，下方是一叢綠草，草上用意大利語(yǔ)寫(xiě)有一句話，意為“美麗的張家界之行”。“這是我第一次來(lái)張家界，我看到了很多的色彩，但是我想把最原始、簡(jiǎn)單的一面表現(xiàn)出來(lái)?！眴讨握f(shuō)。
鄧道理 攝
問(wèn)及張家界的山，喬治一臉不可思議：“這里的山，是一根根拔地而起，直沖云頂，這一形象就像一把槍打碎了我腦海中所有關(guān)于山的模樣?！眲?chuàng)作結(jié)束后，喬治小心地把紙板立起來(lái)放到陽(yáng)光下，“回去后我一定要向朋友們推薦張家界，畢竟，這是我還想再來(lái)的地方?！?/span>
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