原標(biāo)題:5歲孩子身高超1米3,乘車要買票?
市民盧女士的兒子今年上中班,寶寶從來不挑食,長(zhǎng)得也特別快。不過,最近她卻在發(fā)愁,現(xiàn)在兒子個(gè)頭已經(jīng)超過1.3米,按照規(guī)定,出門坐公交車或 者乘地鐵都要買票?!叭绻毁I票就容易被誤會(huì)?!爆F(xiàn)代快報(bào)記者了解到,去年開始,江蘇景區(qū)的兒童免票線就已經(jīng)提高了,調(diào)整到對(duì)6周歲(含)以下或身高 1.4米(含)以下的兒童免收門票。對(duì)此,盧女士建議,南京的公交車和地鐵的兒童免票線能不能也提高一下。
家長(zhǎng)的煩惱
5歲寶寶身高超過1.3米
上車不買票,媽媽覺得挺尷尬
盧女士的兒子今年才5歲,個(gè)頭已經(jīng)超過1.3米。
“我周末經(jīng)常帶孩子去上補(bǔ)習(xí)班,有時(shí)候會(huì)乘地鐵或者公交。”盧女士說,由于孩子個(gè)頭超過了免費(fèi)乘車線,乘車時(shí)不免有些尷尬。“別的家長(zhǎng)直接抱起寶寶就過了地鐵閘機(jī),但我抱孩子過去時(shí),好幾次工作人員來詢問。”盧女士說,每次都要進(jìn)行解釋。
除了坐地鐵,在公交車上也遭到過異樣的眼光?!坝幸淮挝?guī)е鴮殞氉卉嚕⒘艘淮慰ǎ缓笏緳C(jī)和前排的乘客都盯著我看。”盧女士說,她自己當(dāng)時(shí)滿臉通紅?!皩?shí)際上孩子年齡確實(shí)小,并沒有刻意逃票?!焙髞?,盧女士上車的時(shí)候會(huì)解釋一下,再后來,她就直接給孩子刷卡了。
實(shí)際上,和盧女士情況差不多的還有很多人?,F(xiàn)代快報(bào)記者了解到,不僅在“超高”寶寶乘車方面家長(zhǎng)有困惑,家長(zhǎng)們也擔(dān)心孩子在幼兒園睡的床不夠長(zhǎng)。
近日,現(xiàn)代快報(bào)記者聯(lián)系到南京多家幼兒園,相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,每個(gè)年級(jí)都會(huì)有少部分“超高”的寶寶,有的大班中最高的都達(dá)到小學(xué)三四年級(jí)的身高標(biāo)準(zhǔn)了,已經(jīng)有幼兒園計(jì)劃單獨(dú)訂購(gòu)一些長(zhǎng)1.5米的大床,專門為個(gè)高的孩子準(zhǔn)備。
1 南京身高在1.3米以下(含1.3米)的兒童乘地鐵、公交或有軌電車,只需有成年人陪同,不管是幾位,全部免費(fèi)。
2 到江蘇境內(nèi)景區(qū)游玩時(shí),景區(qū)對(duì)6周歲(含)以下或身高1.4米(含)以下的兒童免收門票。
3 乘坐火車時(shí),若兒童身高為1.2米以下,則免票。若兒童身高為1.2-1.5米,須購(gòu)買兒童票。超過1.5米的,須購(gòu)買全價(jià)座票。
記者調(diào)查
身高超出一點(diǎn)點(diǎn),多數(shù)司機(jī)不會(huì)計(jì)較
昨天,現(xiàn)代快報(bào)記者采訪了多位公交車司機(jī)和地鐵工作人員,大多數(shù)人表示,在實(shí)際的執(zhí)行過程中,他們除了依據(jù)公交車和地鐵站上的測(cè)量標(biāo)志之外,也會(huì)視情況而定?!昂⒆幽昙o(jì)小,身高超一點(diǎn)點(diǎn),也就通過了?!币晃还凰緳C(jī)告訴記者,“那個(gè)1.3米的身高標(biāo)準(zhǔn)只是一個(gè)參考?!?/p>
公交司機(jī)表示,一般他們很少主動(dòng)提醒?!耙皇乾F(xiàn)在孩子長(zhǎng)得快,看著身高挺高,但其實(shí)年紀(jì)還很?。欢菗?dān)心因?yàn)橐粡埰钡氖虑楹统丝推馉?zhēng)執(zhí),也沒有必要?!?/p>
南京1.3米免票標(biāo)準(zhǔn)已高于不少城市
據(jù)了解,南京市兒童免費(fèi)乘車的身高標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)一直在“長(zhǎng)個(gè)兒”。2009年以前,南京市兒童免費(fèi)乘車的身高標(biāo)準(zhǔn)為110厘米。2009年8月1日開始將南京市兒童免費(fèi)乘坐公交、地鐵、輪渡的身高標(biāo)準(zhǔn)提到了130厘米。
交通部門工作人員介紹,南京兒童免費(fèi)乘車標(biāo)準(zhǔn),實(shí)際上是高于不少城市的。除此之外,中小學(xué)生學(xué)生卡乘坐公交地鐵還可以半價(jià)。“這么些年來,基本上沒有市民對(duì)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有不滿的意見?!?/p>
工作人員表示,城市兒童的身高是不是有普遍性的增長(zhǎng),還需要權(quán)威部門的調(diào)研。