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武陵源：抓好“五個教育”打造區(qū)域現(xiàn)代教育

2016-03-07 16:19:56  來源：張家界新聞網(wǎng)  作者：屈澤清   閱讀： 張家界日報社微信

    張家界新聞網(wǎng)3月7日訊 （通訊員 屈澤清）以人民滿意為導向，以深化改革為動力，以依法治教為保障，打造體系完善、質量一流、治理科學、特色鮮明的區(qū)域現(xiàn)代教育。3月7日，自武陵源區(qū)教育局了解到，“十三五”期間，武陵源將以突破基礎教育綜合改革難點和教育教學質量提速慢兩個瓶頸，抓住“薄弱學校改造、學前教育推進和特色學校建設”三大工程，重點抓好“五個教育”打造區(qū)域現(xiàn)代化教育。

    推進創(chuàng)新發(fā)展，深化“特色教育”。強化社會主義核心價值引領，培養(yǎng)學生服務社會的責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。提升校長教師課程領導力和執(zhí)行力，加大教育信息化和教育科研力度，完善教育質量綜合評價機制。深入推進“一校一品牌、人人有特長”的特色教育，形成百花齊放的良好局面。完善教師教育、考核、監(jiān)督機制，推進教師編制配備、職稱評聘，建立校長教師輪崗交流制度，建設一支專業(yè)化、高素質的校長教師隊伍。

    推進協(xié)調(diào)發(fā)展，打造“優(yōu)質教育”。推進學前教育普及普惠、義務教育優(yōu)質均衡、高中教育特色發(fā)展、職業(yè)教育多元發(fā)展。強職教基礎能力建設和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學生的實踐動手能力和專業(yè)素養(yǎng)。狠抓教育教學質量，確保技能競賽、對口升學和學生綜合素質抽測繼續(xù)穩(wěn)居全市前列。加強民辦教育的監(jiān)督管理，深入治理民辦非學歷教育培訓機構的辦學行為，促進其提高辦學水平。加強民辦學校品牌建設，鼓勵支持社會力量興辦一批設施先進、管理規(guī)范、聲譽良好的優(yōu)質民辦學校。

    推進共享發(fā)展，強化“公平教育”。深化招生制度改革，實施“陽光招生”，推進入學機會均等和義務教育就近入學。完善特殊群體入學權益保障機制，確保留守兒童、寒門學子100%入學，符合條件的進城務工隨遷子女100%就讀，三殘兒童入學率達到100%。建立現(xiàn)代教育督導制度，推進管、辦、評分離，完善權力清單、責任清單制度、探索負面清單管理制度，完成學校章程建設，全面推進依法治校、依法執(zhí)教，以法治思維和方式推動熱點難點問題的解決。開展教育精準扶貧，完善困難師生幫扶體系，提升農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展水平。

    推進綠色發(fā)展，營造“和諧教育”。實施控制“大班額”行動計劃，全面改善辦學條件，全面創(chuàng)建文明校園，著力打造具有人文味、書香味、藝術味、學術味、現(xiàn)代味的高品位學校。尊重學生主體地位，探索“輕負擔、高效率、優(yōu)質化”的課堂教學模式。引導家長和社會樹立正確的教育觀念，建立減輕中小學學生課業(yè)負擔的有效機制。落實黨風廉政建設“兩個責任”，切實優(yōu)化教育行風。落實安全管理制度，加強安全文明校園建設，強化學生用車管理措施，化解各類涉教涉校矛盾，確保學校師生平安、教學有序。

    推進健康發(fā)展，夯實“活力教育”。加大獎教力度，建立健全教職工大病醫(yī)療互助保障機制和特困教職工檔案庫，積極救助特困、大病教職工。全面落實各級各類學生資助政策，有效幫扶精準扶貧家庭學生，逐步實現(xiàn)貧困生資助全覆蓋。擴大生源地信用助學貸款受惠面。加快推進農(nóng)村學校教師周轉宿舍建設。定期組織開展教職工健康體檢，關心教職工身心健康。常態(tài)化組織開展各類有益于教職工身心健康的文化藝術體育活動，真做好老干部和離退休教師的管理服務工作。


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