鴻鵠，志存高遠的人。鴻，大雁；鵠，天鵝。在中國古代的傳說中，鴻鵠是白色的鳳凰。
劉恃雷和劉詩琪兩兄妹，在二零一八年的七月，同時收到來自清華北大的錄取通知書，哥哥劉恃雷考進清華，妹妹劉詩琪考入北大。
自立的學習
南朝梁·丘遲《與陳伯之書》中說：慕鴻鵠以高翔。劉恃雷和劉詩琪這對學之驕子，到底有著怎樣的“成長”秘籍？
明朝鄭板橋有詩云：虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。宋朝徐庭筠也有詩云：未出土時先有節(jié)，已到凌云仍虛心。對于雙雙走入名校，劉恃雷、劉詩琪兩兄妹顯得很平靜。家里的爺爺奶奶，爸爸媽媽，在欣慰之余，也僅對孩子略表鼓勵。
劉恃雷和劉詩琪是堂兄妹。劉恃雷的父母在桑植縣工作，劉詩琪父母以前在張家界工作，后調入長沙，都是國家工作人員。因為工作忙，這兩對父母對孩子在學習上的陪伴并不是很多。劉恃雷的父母除了在高中階段因住處和學校相隔遠早晚接送外，并沒有太多的陪讀。劉詩琪的父親，除了初一、高一送她上學報名外，和老師都很少打照面。劉詩琪的初中班主任回憶說，初中三年，我們僅僅通過一次電話。
家庭給予兩個孩子的學習環(huán)境很是寬松，沒有任務，沒有苛責。
兩個孩子卻非常自律。
劉恃雷在教室看書時，一般都用左手肘和書籍圈成一個“壁壘”，心特別靜，埋頭后便不聞身邊事。劉詩琪也是一樣，看書做作業(yè)時，旁邊的同學鬧也好，吵也好，入定般旁若無人。周一到周五，劉恃雷自動提出不帶手機，把手機交給母親保管。
他們都有一個預習課程的好習慣。
在初中畢業(yè)的暑假里，劉恃雷自學預習了高一上學期的全部內容。劉詩琪也一樣，門門學科基本上都是提前先預習。
全面的發(fā)展
劉恃雷和劉詩琪兩姊妹都是學習上的佼佼者。
成績一直來都名列前茅。
小學如此，初中如此，高中如此。
小時候，兩姊妹由奶奶一起帶著在張家界市內上幼兒園。因父母在不同地域工作，劉恃雷小學、初中、高中的學業(yè)都在桑植完成。劉詩琪的小學、初中在張家界市內完成，高中考入中央民族大學附屬中學。在大多數人的認知里，“學霸”都是“專讀書”的。這兩兄姊卻迥然不同。
劉詩琪是體育健將。是校園運動會上常年的主角兒。尤其是跑步，跟射箭似的，快得很。個子小巧玲瓏，身姿卻是矯健非常，是長跑場上的常勝將軍。和所有的花季少女一樣，劉詩琪對音樂也特別鐘情，喜歡李健的歌曲。
劉詩琪為人大度，個性幽默風趣。她常常熱心幫助同學，和同學們相處融洽，初中三年都是班長。處事中既包容忍耐，又講底線講原則，班主任不在的時候，頂個大人用。同學們都親切地叫她“飄姐”。
“飄姐”既親切，又威嚴。既威嚴，又親切。
“飄姐”是大家心中一面獵獵的精神旗幟。
劉恃雷和所有健碩的男孩子一樣，從小到大熱愛打籃球，常和同學們在操場上龍騰虎躍。
他還天生有副好嗓子，小時候就唱得一手好歌。若不是青春期發(fā)育嗓子變嘶啞，《HIGT歌》依然是他天天掛在嘴邊的最愛。
初三的時候，他還學過小提琴。
在他的心目中，還有很多關于音樂的夢想。還準備學打擊樂。只想去架子鼓培訓班。無奈時間上安排不過來。
他說，那是一件很遺憾的事。
周末的時候，他也上網，玩電游。說起電游，一套一套的。
快樂的成長
“一水兩岸如詩如畫有經史記載劉家寺，白族千家銜恩結義看天地作證觀音山”，在張家界市桑植縣馬合口白族鄉(xiāng)劉家寺村的入村路口，棕褐色的木牌樓上撰著這樣一幅對聯。
如詩如畫，一水兩岸。這是對劉家寺村的真實寫照。
在湘西北革命老區(qū)延綿無邊的巍峨群山里，劉家寺溪水潺潺，鳥語花香。這里是劉恃雷和劉詩琪從小到大的樂園。
他們的爺爺奶奶住在這里。
上學時，奶奶就在城里陪著；放假了，奶奶就把孩子們帶回了鄉(xiāng)下。
從小到大，兩個孩子從沒參加任何學習培訓班。
暑假和寒假，是他們最歡樂的時光。
夏天，到清澈見底的溪水里捉魚，摸螃蟹；冬天，在高高的白族瓦房里圍爐烤火，陪奶奶揉糯米糍粑……
日出而作，日落而息。
田園風光的旖旎，農耕勞作的歡欣，芬芳著兩個孩子的心靈。
耕田可事稼穡，豐五谷，安身立命；讀書可知詩書，達禮儀，養(yǎng)性立德。
爺爺奶奶崇尚耕讀傳家。
人生在世，耕讀為本。耕讀傳家遠，讀書濟世長。
奶奶說，要勤儉，要讀書。她總是這樣教育兒孫。人一輩子都要勤勞。人一輩子都要讀書。你們幾個只要會讀書，讀到哪個學堂，我送到哪個學堂。她總是這樣鼓勵兒孫。
要說，兩個孩子的從容大氣和豁達開朗，該是源自家風的耳濡目染。
父輩們都是大學生。生活中都是志堅行苦不倦筋力知行合一之人。
父輩和祖輩們的力學篤行，對他們有著潛移默化的影響，讓他們從小就明白了許多人生樸素的道理。
老話說，響鼓不用重棰。家庭給予劉恃雷和劉詩琪兩兄妹的，更多的是溫情的陪伴，和潤物細無聲的人生格局滋養(yǎng)。
這樣的養(yǎng)育，似乎毫無約束，恰恰最有力量。
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