張家界新聞網1月29日訊（通訊員 屈澤清）1月27日，武陵源區(qū)天子山中心學校按照《天子山中心學校晉升專業(yè)技術職務量化考核方案》的要求，采取一系列切實可行的措施，對參評教師的資歷、政治思想表現(xiàn)、常規(guī)工作、教學業(yè)績、教育管理業(yè)績、教研教改在陽光下進行打分評定，評出了2名晉升小學高級教師的推薦名單。
成立職稱評審領導小組。組成人員有學校負責人、教務處負責人、教師代表；有法可依、有據可循。學校制定《天子山中心學校教師晉升專業(yè)技術職務量化考核方案》，方案既注重老教師的資質與資歷，同時注重工作量、工作業(yè)績、教研教改等方方面面；發(fā)揚民主，陽光操作。采取符合條件的教師自愿報名的方式開展初評工作。所有參與申報的教師集中到評審辦公室，個人“晾曬”佐證原件，學校提供相關的評定依據材料并經申報者個人當場認定，職稱評定領導小組按照方案現(xiàn)場打分，接受所有參評教師的監(jiān)督，大家不但對自己的分數(shù)一目了然，對其他人的情況也一清二楚，有效避免了“暗箱操作”的發(fā)生。
“要想獲得晉職機會，必須做到項項優(yōu)秀，想僅憑某一項是不可能超過別人的。”學校負責人如是說，“這種方式確實公正、透明，而且通過這種評審，讓老師清楚的了解到自己的不足，為自己以后的工作指明方向，對加強教師業(yè)務學習，提高教學水平和業(yè)務技能，勇挑重擔、勤奮扎實工作具有十分重要的現(xiàn)實意義。”
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