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名師引領(lǐng)，共筑幸福教育未來

記澧濱小學(xué)國家課程校本化實施基本課型研討活動

2025-02-25 15:48:00  來源：張家界新聞網(wǎng)  作者：  閱讀： 張家界日報社微信

    張家界新聞網(wǎng) 訊（通訊員 張兵）2月25日，澧濱小學(xué)名師工作室舉辦的“國家課程校本化實施基本課型研討活動”如期進行。

    此次活動以“幸福育人，育幸福人”為理念，以“專業(yè)引領(lǐng)、實踐探究、共同發(fā)展”為宗旨，通過多樣化的研討形式，提高校本化課程實施水平，發(fā)揮我校“雙名工程”教師的作用，促進教師間的交流與學(xué)習，共同解決教學(xué)中遇到的問題。進一步提升教師的教學(xué)能力，掌握先進的教學(xué)方法和技巧，追求教學(xué)的幸福感。

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    走進研討課的現(xiàn)場，就像踏入了一個充滿智慧與活力的知識樂園。每一堂課都彌漫著一種幸福的氛圍，那是學(xué)生們對知識的渴望與教師們對教學(xué)的熱情交織而成的氣息。

    各學(xué)科教研團隊通過深度研討與反復(fù)磨課，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)方案，既確保課堂教學(xué)的科學(xué)性與實效性，又著力營造富有成就感的育人場域。整套標準化課程體系配備詳細教學(xué)指南，讓老師們有章可循，有法可依！

    瞧，語文的基本課型展示課精彩紛呈，春風化雨。老師們就像一位位技藝精湛的工匠，雕琢著孩子們的成長足跡。引導(dǎo)學(xué)生從字里行間去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去升華。孩子們的語言得到發(fā)展，想象得到提升，思想得到啟迪。而數(shù)學(xué)老師的課堂是直觀的、靈動的、嚴謹?shù)模蠋焸兙拖褚粋€個神奇的魔術(shù)師，把那些看似枯燥的數(shù)學(xué)公式變得妙趣橫生，把那些稍嫌生硬的幾何圖形賦予活力，孩子們的思維能力得到激活，創(chuàng)新能力得到提升，合作能力得到培養(yǎng)。這次的研討課堂向所有老師們道出了幸福教育的法寶：教育是一場幸福的雙向奔赴！老師教得津津有味，學(xué)生學(xué)得輕松幸福！觀摩者們意猶未盡，這樣的幸福課堂真是令人回味無窮！

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    校本化研討課，不僅僅是名師們展示自己教學(xué)風采的平臺，更是一個教育理念交流、教學(xué)方法創(chuàng)新的大舞臺。它像一陣春風，吹進了每一個教師和學(xué)生的心中。在這里，傳統(tǒng)的教學(xué)模式被打破，新的教學(xué)理念如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。專家評課有的放矢，畫龍點睛，為課堂教學(xué)提供有力的理論支撐！并耐心為老師們答疑解惑，老師們醍醐灌頂，受益匪淺。   

    從這些研討課中，我們可以看到教育的未來充滿了無限的可能。它不再是刻板的知識灌輸，而是充滿活力、充滿創(chuàng)意的啟發(fā)與引導(dǎo)。它讓學(xué)生們真正愛上學(xué)習，讓教師們不斷探索更好的教學(xué)方式。校本化研討課，正以它獨特的魅力，推動著澧濱教育向著幸福的方向發(fā)展，相信在它的影響下，會有更多精彩的課堂誕生，會有更多的學(xué)生在知識的海洋中幸?？鞓返臅秤?！


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