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張家界新聞網(wǎng)5月17日訊 （通訊員 劉輝 姚金波 張桂芳） 夏季越來越炎熱，為切實(shí)做好留守、離異家庭學(xué)生的人身安全工作，督促家長切實(shí)履行家庭安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，連日來，武陵源區(qū)軍地小學(xué)全體班主任及任課教師開展“關(guān)愛特殊家庭學(xué)生，確保安全健康成長”家訪活動(dòng)。
家訪前，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件指示精神，成立以校長為組長、班子成員和班主任為成員的家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案。班主任對(duì)本班的留守、離異家庭學(xué)生摸底造冊(cè)，上報(bào)學(xué)校。
家訪中，班主任和班上任課教師進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村，深入學(xué)生家庭，面對(duì)面地與家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通交流，詳細(xì)了解學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活勞動(dòng)情況，并向他們告知孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和思想表現(xiàn)。重點(diǎn)督促家長或監(jiān)護(hù)人要切實(shí)履行家庭安全監(jiān)管責(zé)任，全力做好孩子的防溺水、防火災(zāi)、防新冠感染、防交通事故、防食物中毒等方面的安全教育管理。特別是防溺水監(jiān)管，家長或監(jiān)護(hù)人要做到對(duì)孩子外出“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”。老師還聽取家長對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理、勞動(dòng)教育、心理健康教育等工作的意見建議，與家長共同探討“家校共育共管 促進(jìn)孩子成長成才”的教育方法和管理策略。
家訪后，所有班主任及時(shí)填寫《家訪活動(dòng)記錄表》，并留存家訪照片，建立家訪臺(tái)賬，對(duì)留守、離異家庭學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行跟蹤防護(hù)管理，確保不出學(xué)生安全問題。截至目前，全校已累計(jì)家訪留守、離異家庭學(xué)生160多人次。
通過此次家訪活動(dòng)，老師們加深了對(duì)班上留守、離異家庭學(xué)生在家的全面了解，更能“對(duì)癥下藥”，教育管理好孩子，構(gòu)成和諧、穩(wěn)健的家校育人環(huán)境，以確保學(xué)生人身安全、健康成長。
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